1ª REUNIÓN DE PLANTEAMIENTO DE DUDAS

Buenas, nos han surgido muchas ideas para trabajar con las consonantes. Pero nos gustaría saber qué consonantes interesaría trabajar en concreto, para centrarnos en ellas y evitar trabajar una consonante que ya hayáis visto en clase.
Muchas gracias, un saludo.

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La semana pasada, hemos estado trabajando en el aula los principios generales sobre medios y materiales, y desde mi punto de vista considero que son muy importantes a la hora de trabajar en el aula con alumnos de infantil, ya que estos medios son los que les facilitan la enseñanza y el aprendizaje. Y para ellos debemos estar formadas para poder utilizar estos materiales en un futuro y de manera usual. Durante la clase hemos ido representando estos principios y las compañeras tenían que adivinar cuál era, y me ha parecido una actividad muy práctica e interesante, ya que de esta manera se nos queda mejor el significado de cada uno.
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Adelanto del vídeo

Buenaass!!! Hoy hemos estado trabajando en el aula el cómic, ya queda menos para acabarlo, y mientras también hemos empezado a grabar el vídeo, que en este caso hemos utilizado la técnica 'Time lapse' , este video consiste en presentar las consonantes que hemos escogido, en este caso la M,N, Y L, crear como una especie de historia con cada una, por ejemplo, " Hola soy la Letra L, me llamo Lola ,me gusta mucho leer y tengo muchísimos libros..." Y así con cada consonante pero una historia distinta con la que las palabras de cada historia empiecen por la consonante que toque. Un saludo!!
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